品位·经典2024年22期_最新目录

品位·经典2024年22期

思想政治教育
“大思政课”视域下感悟生活中的马克思主义基本原理郭永爱;
“四个自信”助推高校思政课教学有效性提升策略探究高飞;
以“新”促长：高校思政教育赋能新质生产力路径探析庞雨薇;刘宸宇;
高职院校思想政治教育中的情感因素分析及其应用策略李新;
多元文化与互联网背景下高校思想政治教育模式创新探索祁巧云;
红色文化对构建思想政治教育环境的作用研究刘璐;曹怡丹;柳亚晨;
论产教融合背景下高校思政教育体系构建思考刘焱;李爽;许海军;
高校美育与课程思政深度融合评价机制构建研究骆斯琴;
孔子社会道德责任思想在高校大学生社会责任教育中的生态启示韩林原;
文化
新时代背景下党校文化品牌建设研究李梁;
数智化背景下高校校园安全文化涵育路径研究热米莱·热米托拉;
“非遗文化进校园”的实践路径探究——以柳琴戏为例朱欣雨;周浩;柏灵;
浪漫主义钢琴作品中的民族风格探究高歌;
从《黑神话：悟空》看中国神话故事融入高职思政的途径吴云丽;
语言
文化“走出去”背景下广西民族乐器名称英译研究——以广西民族博物馆...陈藜文;
关联-顺应模式下预设触发语浅析程敏;周爽;
石油化工英语的特点与翻译策略简析魏宁;朱诗惠;

翻译中隐性文化因素的传递与转换机制研究祝如意;
文学
浅析苏州古典园林中的隐逸文化顾紫秋;
古典诗词对增强大学生文化自信的培育路径李慧;
老子哲学中的自然观对生态伦理构建的现代价值王潞淼宇;
社会
基于需求调查的青年教师激励机制研究陈江波;冯以宜;王娟;
产教融合视阈下高校应用型人才协同育人机制研究倪林;李艳南;
“145”学生社区新模式打造“匠心”文化育人新格局陶玲;
国家安全教育的传播效果与传播方式的关系分析王琴;
论当代大学生婚恋观的重塑——基于《家庭、私有制和国家的起源》刘贝;公惟莹;其米;
新时代大学生幸福观培育的路径探析王宇宸;赵晨曦;
党建引领下的高校“一站式”学生社区构建路径研究王怡薄;
唯物史观视域下“领导干部接访下访制度”的时代价值吴芷涵;朱建一;
管理
对地方高校开展高端职业技能培训、培养应用型人才的思考徐承波;
新质生产力背景下应用型高校产教融合共同体构建策略研究蔡燕兰;
新时代厦门人才工作实践研究陈跃培;
基于ESG标准的中学生可持续发展教育：价值、问题与路径葛绪霞;葛君;
非物质文化遗产融入干部教育培训研究——以江苏苏州干部学院非遗文化...朱明轩;王晓敏;
浅析数字化学习环境之未来学习中心建设研究陈登科;
“五育融合”视域下高职院校劳动教育与创新创业教育协同育人研究邓忍;孙琪;
“三全育人”视域下谈心谈话法指导大学生生涯规划的路径探析李含聪;
基于知识地图的高校图书馆知识管理研究王琦博;
幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价策略王静;
文明互鉴理念融入跨文化交际课程思政教学的实践路径杨川;李雯雯;
教育教学
PBL教学法应用于高校思想道德与法治课程中的研究史艳楠;
“中国现当代文学”课程中的思政教育资源探究唐雪莲;
在日常教学中积累读后续写的语言素材——高中英语读后续写能力培养策略李红芳;
高中历史教学涵养学生家国情怀的有效策略黄恒;
基于OBE理念的高职商务日语专业课程思政教学模式创新研究李珊珊;
全国教育大会视阈下家庭教育研究黄稳书;
以模拟法庭为载体的情景式教学模式在高校思政课中的应用研究刘磊;
案例研讨教学在行政法课程中的优化策略高瑞霞;陈革;
人工智能推动高校教育评价改革的价值与路径谢桂袖;
多维教学质量评价体系量化改进的研究与应用冀庚;
初中记叙文主题升华技巧的探索与实践何佩莲;
跨学科融合视域下小学英语单元整体教学研究潘颖慧;